(C)Two-Way/表現運動/よさこいソーラン/小学校/5・6年生/
TOSS「オフサイド」奈良 満
| 「よさこいソーラン」って? | 制約は2つです。 1 手に鳴子をもつこと 2 曲の中にソーラン節の1フレーズが入っていること |
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| これだけは準備しよう | 1 振り付け解説入りビデオ(追試する場合必ず必要!) 2 CD 3 鳴子 4 はちまき、はんてん |
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| 指導の前に | 教師が鏡になること 前奏、1番が80%を占める |
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| 「YOSAKOIソーランやってみない?」 | 「かっこいい!」と思えるように | ||
| まずは前奏 | 細分化 イメージできる言葉に 個別評定 指導メモ | ||
| 1番(後半) 1番(前半) | ここが出来れば後は楽 がんばろう! | ||
| 間奏1 間奏2 エンド | ほとんど前奏と1番と同じ 大丈夫、大丈夫。 | ||
| いよいよCDで踊ろう | 体育館で練習 隊形の工夫 個別評定 マンネリ打破 |
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