(C)Two-Way/小学校/3年生/英会話/What time is it?/参観日/
奈良 満 ＴＯＳＳオフサイド
参観日に行った「What time is it?」を中心にした英会話の授業です。学期末の参観日のため、
新しい内容の学習はなく、今までに行った授業のまとめのような形で行い、既習のパーツを組み合わせました。
子どもたちには「一生懸命勉強して英語が話せるようになった様子をみてもらおうね。」と話しました。
１ 「SEVEN STEPS」の歌を歌う。
２ あいさつをする。（児童一人一人に尋ね、答えさせる）
Are you sleepy?(tired hungry happy)
Yes,I am. No,I'm not.
＊最後は、児童が担任に尋ねる
３ King and Qeen game（五色英語カルタⅡを使用）
I'm sleepy I'm tired I'm hungry I'm happy
①4枚のカード（I'm happyなど）の中から
King(Queen)役の児童が1枚を決める
②他の児童は、Are you～？でたずねる。
King役の児童はYes,I am. No,I'm notと答える。
③Yesと言わせた児童が、次のKing(Queen)になる。
４ 数字（１～12）の単語練習をする
５ 五色英語カルタで遊ぶ（１～１０のカードを使用）
（１） 3人組で行う
教師が読み、児童が取る
（２） 3人のうち、1人が読み役をする
1番多く札を取った人が読み役になる。
以下同様に読み役を変えながらゲームをする。
（３） ヒントゲーム
「先生がヒントを出します。そのヒントに関係ある数字のカードをとります。」
＜ヒント例＞
野球（９）、今何時間目？、みんな何年生？、たこ（８）、いか（10）、…。
６ 会話練習
A :What time is it?
B :Ｉｔ’ｓ ○ o'clock.
（１）教師がＡ、児童がＢ
（２）児童がＡ、教師がＢ
（３）廊下側がＡ、窓側がＢ
（４）窓側がＡ、廊下側Ｂ
（５）男子がＡ、女子がＢ
（６）女子がＡ、男子がＢ
（７）お互いにじゃんけんをして、
勝ち…カルタ（数字）を1枚抜いて尋ねる
負け…答える
＊Rock,scissors,paper,go!(goの代わりに1,2,3!でも可）
７ 五色英語カルタ
「What time is it?ゲーム」
五色カルタ（数字）を児童に渡す。
カルタの数字は相手に見せないようにする。
教室を自由に歩き、What time is it?と尋ねる。
尋ねられたら、自分の持っている数字でＩｔ’ｓ と答える
同じ数字のカルタを持っている相手を見つけたらFinish!と叫び、自分の机に戻る。
８ あいさつをする。
That's all for today!