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ＴＯＳＳ「オフサイド」奈良満

向山型算数黒板超微細技術　

　向山型算数では何回も児童が黒板に式･答えを書きます。
その時の本当にちょっとした技術です。
（多分、多くの先生方もすでに行っていると思います）

１　黒板の上に印をつけておく

　　　　　向山型算数を実践すれば、児童が黒板に式や答えを書くことが何回もあります。
　　　　その度に黒板を８等分（場合によっては６等分）します。
　　　　教師が８等分すれば間違いがありませんが、時間調整のため
　　　　児童が８等分する時もあります。
　　　　その時、あまり上手に８等分できないことが多かったです。
　　　　その時のざわつきが気になったりもしました。
　　　　そこで考えました。

　　　　黒板の上に印をつける！！

　　　　我がクラスの黒板の上はスチール製のフレームになっています。
　　　　その部分に目印になるシールを貼るのです。
　　　　８等分の場合は赤色のシール（８と書いておく）
　　　　６等分の場合は青色のシール（６と書いておく）
　　　　そうすれば、これを目印に児童自身でほぼ正確に黒板を８等分できます。
　　　　ざわつきもなくなります。

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２　チョークは多めに黒板のそばへ

　　　　　児童が前へ８人来るのですから当然チョークが最低８本常に要ります。
　　　　黒板に付属のチョークボックスではがちゃがちゃしたり、ほんのたまに
　　　　落としたりする事があります。（うちのクラスだけでしょうか？）
　　　　　そこで、ホームセンターから、プラスチック製の状差しみたいなものを購入し、
　　　　黒板の下にくっつけました。
　　　　これで、がちゃがちゃの音も、落とすこともなくなりました。
　　　　また、チョークの残量が一目で確認できるのも良いところです。

３　ネームプレートも黒板の近くに

　　　　　　「黒板は何も貼らない･書かない」が向山型算数の常識です。
　　　　　ネームプレートも黒板に貼っておくのではなく、近くに貼っておきます。
　　　　　私の場合は黒板の右側に４ツ切り大のホワイトボードを下げて置いています。
　　　　　そこに、横長と縦長の２種類のネームプレートを貼っておいています。
　　　　　授業の時はそこから貼って、そこに戻せば良いわけです。
　　　　　余ったスペースには運動会の予定表や委員会の集合場所のような短期間必要な
　　　　　プリントなどを貼っています。

　

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