(C)TWO−WAY/小学校/国語/さんちき(学校図書)/6年生



「さんちき」の発問と指示


TOSSオフサイド 前川善治

組み立てが前後している部分もありますが、向山洋一先生の 『ひょっとこ』の授業の修正追試のつもりです。
また、対比を扱うことでより主題が明確になるのではないかと考え、対比も扱ってみました。('00/10更新)


1.全文を8つの事件に分ける

 発問1.この話は、いくつの事件(出来事)からできていますか?
      1つの事件(出来事)が終わったところで、行間に線を引いていきなさい。 

2.全文を起承転結に分ける

 発問1.ピナクルは、どの文と文の間にありますか? 

 発問2.板書の中で、おかしいものはどれですか? 

3.対比されているものは何か?

 発問1.(7)の事件の親方の話の中で対比されているものは誰と誰ですか? 

 発問2.これらを一言で言うと、どんな対比になりますか? 

4.主題は何か?

 発問1.8つの事件の中で、何回か出てくる事件・題材は何ですか? 

 発問2.「ほる」という言葉から、どんなイメージがうかびますか? 



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