（Ｃ）ＴＷＯ−ＷＡＹ／小学校／国語／いちょうの実（学校図書）／６年生

１．一字読解５０の発問（場面１〜場面３の途中まで）
　＊追い読み、音読、新出漢字の学習、語句の意味調べの後、１時間（４５分）
　　で４０問の問題を出しました。次の時間、残りの１０問を出し、あとの時間は
　　子どもたちの問題作りの時間にしました。

２．子どもの作った問題（場面３の途中〜場面５まで）
　＊子どもたちの作った問題は、グループ内で順番に出題させ解かせました。
　＊子どもたちの作った問題で、重なっている問題、明らかにおかしい問題を
　　除いた１０３問を紹介しています。


学校図書６年国語の発問と指示へ　　　　　ＴＯＳＳランドへ