（Ｃ）ＴＷＯ－ＷＡＹ／小学校／国語／青い花（学校図書）／６年生

「青い花」の発問と指示

学校図書６年国語「青い花」の発問と指示です。平成１２年度の実践です。（００/０６更新）

　発問１．【承】はどこから始まりますか？　教科書に【承】と書けたら見せに来なさい。

　指示１．物語の中心となる登場人物２人をノートに書きなさい。　

　指示２．それぞれの場面を「～したかさ屋」と、２５字以内で要約します。
　　　　　　【起】の場面の要約文が書けたら、ノートを見せに来なさい。　

　発問１．ピナクルは、どこの文と文の間にありますか？
　　　　　　ピナクルの部分に≪ピ≫と印をつけたら、教科書を見せに来なさい。　

　発問１．ピナクルの前後で対比されているものは何ですか？　

　発問４．それぞれの雨がさは、かさ屋がどのように作った雨がさなのですか？
　　　　　　それぞれ「○○な雨がさ。」と、ノートにまとめなさい。　　

　「この話の主題は何ですか」（長崎県　伴一孝先生）の追試　　＊「文学教材キー発問活用小事典」向山洋一編（明治図書）より