青森県高等学校教育研究会工業部会情報教育分科会へ望む!
情報教育分科会の先生方におかれましては、日頃から情報教育の充実・向上のために、御尽力をいただいておりますことに対しまして、敬意を表し、感謝申し上げます。
現在、教育を取り巻く環境は大きく変化しており、教育全般にわたり教育内容の改善・充実等を一層図っていくことが求められ、種々の答申・提言等が出されております。
これらの中で、例えば県の産業教育審議会の答申、国の中央教育審議会の答申等、教育改革プログラムや、第3次青森県長期総合計画等において、情報教育の重要性が述べられております。
特に、昨年10月には情報化の進展に対応した初等中等教育における情報教育の推進等に関する調査研究協力者会議が「体系的な情報教育の実施に向けて」の第一次報告を発表しており、この中で、小学校での情報教育の実施、中学校では「情報基礎」を必修とすること、さらに「情報応用(仮称)」を設置すること、高等学校では新しい教科として「情報(仮称)」を置き、この教科「情報」に複数の科目を用意することが提言されております。また、「情報活用能力」の内容の見直しも行われております。
今後、工業教育における情報教育は、これらの義務教育での情報教育を踏まえた「情報技術基礎」の在り方、各学科の専門に関連した情報技術、専門学科としての情報技術教育の在り方について、その体系的な実施に向けて研究していく必要があります。
そして、工業の各学科において情報技術基礎を中心として、新技術の導入を図り、実習と製図の指導計画・指導方法の改善を図っていくこと求められています。
この意味で、情報教育を縦糸にして教科指導を考えていく、この分科会の果たす役割が、ますます重要性になってきていると思います。
さて、青森県では、この春から新総合学校教育センターが開所します。情報関連の研修・実習設備も最新のものが入ります。また、教育情報システムも稼動する予定です。
さらに、平成11年度に開校する尾上総合高校には、マルチメディア系列が計画されています。
社会的にみても、インターネットの普及が我々の想像を遥かに超えて生活様式をさらに急速に変えつつあることは申すまでもありません。21世紀へ向けた、情報教育のビジョン作りは、この情報教育分科会が中心になって、進んでいくような気がします。この分科会が新しい工業教育、そして青森県の情報教育のビジョンを描くフロントランナーになって欲しいと思います。
来るべき時代の情報教育のあるべき姿を具体的なイメージとして、何をどのような形で実施しなければならないのか。真剣に考えて行かなければならないと思います。
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