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本校の特色について

校長  成田 正高

本校学区は、六戸町の南寄りを流れる奥入瀬川南岸東南部に位置し、７地区、２０８世帯、人口約７９０人で、田畑を中心とした純農村地帯である。

国際化、情報化、少子高齢化などや隣接市町村の大型百貨店、大衆レジャー施設などの進出による地域社会の変化によって、父母の意識・価値観、子どもたちの心情・行動が微妙に変化してきている地域である。

本校は、ほぼ学区中央の流域平野に位置し、一階建ての木造校舎で、８０年の歴史と伝統を持つ小規模校（児童数４７名）である。平成１３年４月に柳町小学校と長谷小学校が六戸小学校へ統合されることから、現在、学区民総動員で閉校記念授業に取り組んでいるところである。

本校の通学路の一部は、五戸・八戸方面への県道が通っているため、子どもたちの登下校における交通安全指導の徹底を強調している。

子どもたちは、一般的には「明るく、素直で、よく働く」。本校の目指す子ども像は「健康で明るく、進んで行動する子ども」である。そこで、良い面は一層伸ばし、欠けている面は指導・支援してただしていくようにしたいと考えている。

教育目標として「進んで学ぶ子ども」「明るくやさしい子ども」「強くたくましい子ども」の３つを掲げている。それらの目標を達成するために「一人一人の子どもの能力を引き出し、伸ばす具体的な実践」において、特に、以下の具体的な教育活動を実践・展開しているところである。

�@少しでも進歩向上したら、それを認めたり称賛したりする。
   ・タイミングの良い称賛（直接子どもへ、または家庭へ電話連絡など）
   ・短学活、学校・学級だよりなどへの紹介
�A心を育てる道徳の授業を重視し、諸々の体験活動を通して道徳的実践に努める。
   ・道徳の時間における指導法の工夫・改善（資料選択、本音を出し合える授業、価値の主体的自覚  
    の場など）
   ・諸行事、勤労生産活動、ボランティア活動、郷土・国際理解学習、集会活動、部活動などの場
   ・学校統合予定の３校児童との触れ合い活動の場
�B元気よく、はっきりと返事・発言・挨拶ができる子どもの育成に努める。
   ・日々の授業、児童会などの集会活動（学校統合予定の３校児童との触れ合い活動も含む）、長谷
     スポ少クラブ活動などの場
�C日ごろから一生懸命に働く子の育成に努める。
   ・係・委員会活動、清掃活動、勤労生産活動などの場
�D「読み・書き・計算」をしっかり身につけた子どもの育成に努める。
   ・「声を出してすらすら読める」子どもにするために、朝自習時間帯（５分間）に全学級で音読に
     取り組んでいる。
   ・毎週水曜日の朝自習時間に漢字テスト、金曜日には計算テストを実施している。それらの総合が
     優れている子どもを学期末に表彰している。
�E毎日２時間目終了後に中間休み時間（１５分）を、土曜日以外に昼休み時間（４５
  分）を設けている。
   ・子どもたちと教師、子ども同士が十分に触れ合えるようにしている。
�F子どもたちは７地区から登校（遠い子で3ｷﾛをこえる）していることなどから安全
  上、集団登校にしている。ただし、米沢地区の子どもたちは、歩道が一部分で設置
  されていない事から、保護者が送迎にあたっている。
   ・子どもたちが安全に登校できるよう、各教師は年間2回、朝の交通安全指導にあたっている。

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最終更新日: 2001/01/25